{"id":2272,"date":"2022-07-08T10:23:02","date_gmt":"2022-07-08T14:23:02","guid":{"rendered":"https:\/\/smart-training.ca\/fr\/?page_id=2272"},"modified":"2024-10-02T13:33:05","modified_gmt":"2024-10-02T17:33:05","slug":"our-courses","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/smart-training.ca\/fr\/our-courses\/","title":{"rendered":"Methods Cafe Course"},"content":{"rendered":"\n
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Methods Caf\u00e9 Course<\/h1>\n\n\n\n

Gr\u00e2ce \u00e0 l’interdisciplinarit\u00e9, \u00e0 la pens\u00e9e critique et \u00e0 la science de la mise en \u0153uvre, ce cours se concentre sur la conception et l’ex\u00e9cution de solutions efficaces, \u00e9volutives et durables pour rendre les environnements urbains et communautaires plus intelligents, plus sains, plus vivables et plus r\u00e9silients.<\/p>\n\n\n\n

Description du cours :\u00a0<\/h2>\n\n\n\n

Ce cours expose les \u00e9tudiants \u00e0 de nouvelles recherches dans divers domaines – de l’informatique \u00e0 la sant\u00e9 et \u00e0 la nutrition, en passant par la sociologie, le marketing et l’\u00e9cologie – afin d’explorer les d\u00e9fis complexes auxquels les environnements urbains sont confront\u00e9s en ce qui concerne l’acc\u00e8s \u00e0 la nourriture, la mobilit\u00e9 et la sant\u00e9 globale de la population. En s’inspirant des contextes canadien (y compris des Premi\u00e8res nations) et mondial, les \u00e9tudiants s’engageront dans la science de la mise en \u0153uvre, c’est-\u00e0-dire qu’ils apprendront comment passer de la connaissance \u00e0 l’action, des premi\u00e8res \u00e9tapes de la conception \u00e0 l’ex\u00e9cution, au test, \u00e0 l’expansion et \u00e0 l’\u00e9valuation. Les \u00e9tudiants se plongeront dans les m\u00e9thodes de pointe de la science de la mise en \u0153uvre qui vont de l’engagement communautaire efficace \u00e0 la science informatique. Dans l’ensemble, le cours encouragera les \u00e9tudiants \u00e0 faire preuve d’esprit critique et \u00e0 int\u00e9grer les connaissances et la pratique pour r\u00e9soudre des probl\u00e8mes soci\u00e9taux complexes et trouver des moyens de rendre les villes plus saines, plus vivables et plus r\u00e9silientes.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

R\u00e9sultats de l’apprentissage\u00a0\u00a0<\/h2>\n\n\n\n

\u00c0 l’issue de ce cours, les \u00e9tudiants auront d\u00e9montr\u00e9 leur capacit\u00e9 \u00e0:<\/p>\n\n\n\n

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  1. D\u00e9crire et int\u00e9grer les concepts et les perspectives de diverses disciplines qui sont essentiels \u00e0 l’\u00e9tude des villes saines et de la science de la mise en \u0153uvre.<\/li>\n\n\n\n
  2. Discuter et r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 l’applicabilit\u00e9 de diverses m\u00e9thodes de la science de la mise en \u0153uvre pour r\u00e9soudre les probl\u00e8mes dans les environnements urbains.\u00a0\u00a0<\/li>\n\n\n\n
  3. Proposer des solutions \u00e0 un probl\u00e8me sp\u00e9cifique de villes saines de leur choix, en justifiant le choix des m\u00e9thodes et en pr\u00e9disant les r\u00e9sultats potentiels.\u00a0\u00a0<\/li>\n\n\n\n
  4. Faire preuve de leadership et de comp\u00e9tences en mati\u00e8re de r\u00e9seautage avec les pairs et les instructeurs.\u00a0\u00a0<\/li>\n\n\n\n
  5. D\u00e9montrer leur aptitude \u00e0 la collaboration interdisciplinaire et au co-apprentissage.\u00a0\u00a0<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Th\u00e8mes et calendrier des cours\u00a0\u00a0<\/h2>\n\n\n\n
    Semaine<\/strong><\/td>Sujet\u00a0\u00a0<\/strong><\/td><\/tr>
    S<\/strong>emaine 1<\/td>Qu’est-ce que la \u00ab\u00a0science de la mise en \u0153uvre\u00a0\u00bb ?\u00a0\u00a0<\/td><\/tr>
    Semaine 2<\/td>La pens\u00e9e syst\u00e9mique\u00a0\u00a0<\/td><\/tr>
    Semaine 3<\/td>Villes saines et villes intelligentes\u00a0\u00a0<\/td><\/tr>
    Semaine 4<\/td>Convergence par la conception\u00a0\u00a0<\/td><\/tr>
    Semaine <\/strong>5<\/td>Analyse fond\u00e9e sur le sexe et le genre (SGBA+)\u00a0\u00a0<\/td><\/tr>
    Semaine 6<\/td>Sant\u00e9 num\u00e9rique et r\u00e9sultats centr\u00e9s sur le patient\u00a0\u00a0<\/td><\/tr>
    Reading Week<\/em><\/td> Tentative<\/em><\/td><\/tr>
    Semaine 7<\/td>Epid\u00e9miologie socio-spatiale<\/td><\/tr>
    Semaine <\/strong>8<\/td>Introduction \u00e0 la mod\u00e9lisation (d\u00e9finitions, concepts, objectifs et types de mod\u00e8les)\u00a0<\/td><\/tr>
    Semaine 9<\/td>Recherche participative bas\u00e9e sur la communaut\u00e9\u00a0\u00a0<\/td><\/tr>
    Semaine 10<\/td>Introduction \u00e0 la science des donn\u00e9es et \u00e0 l’IA, traitement du langage naturel, traitement de texte, disponibilit\u00e9 des donn\u00e9es\u00a0\u00a0<\/td><\/tr>
    Semaine 11<\/strong><\/td>Introduction \u00e0 l’\u00e9conomie de la sant\u00e9\u00a0\u00a0<\/td><\/tr>
    Semaine 12<\/td>M\u00e9thodes de conception\u00a0\u00a0<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
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    T\u00e9moignages\u00a0\u00a0<\/h2>\n\n\n\n
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    Ce cours est l’un des plus int\u00e9ressants que j’aie jamais suivis en tant qu’\u00e9tudiant. Il pr\u00e9sente un contexte tr\u00e8s nouveau et diversifi\u00e9 qu’il est difficile de trouver dans d’autres cours. Pendant le cours, j’ai eu de nombreuses occasions d’entrer en contact avec des pairs de diff\u00e9rentes disciplines \u00e0 travers le pays. Fortement recommand\u00e9 !\u00a0\u00bb\u00a0\u00a0<\/p><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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    \u00ab\u00a0Ce cours a \u00e9t\u00e9 une excellente occasion de rencontrer des \u00e9tudiants canadiens dipl\u00f4m\u00e9s de divers domaines, int\u00e9ress\u00e9s par la r\u00e9solution de probl\u00e8mes complexes \u00e0 l’\u00e9chelle du syst\u00e8me.\u00a0\u00ab\u00a0<\/p><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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    \u00ab\u00a0J’ai beaucoup appris dans ce cours et j’ai vraiment appr\u00e9ci\u00e9 l’opportunit\u00e9 de me connecter avec d’autres \u00e9tudiants de diff\u00e9rentes universit\u00e9s, tous engag\u00e9s dans des travaux de recherche tr\u00e8s diff\u00e9rents. Le format d’une conf\u00e9rence hebdomadaire pr\u00e9enregistr\u00e9e, d’une discussion de groupe et de questions de suivi avec le conf\u00e9rencier a \u00e9t\u00e9 un moyen efficace d’apprendre la mati\u00e8re.\u00a0\u00bb\u00a0\u00a0<\/p><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>

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    Comment postuler\u00a0\u00a0<\/h2>\n\n\n\n
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    La plateforme de formation SMART Villes saines accueille des \u00e9tudiants de premier cycle et de troisi\u00e8me cycle, ainsi que des chercheurs postdoctoraux dans les disciplines suivantes :\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n